سواعدية ، فاطمة الزهراء2025-04-142025-03-16DOC/ECO/BBA/47https://dspace.univ-bba.dz/handle/123456789/174أطروحة دكتوراه الطور الثالث تخصص مناجمنت واقتصاد تطبيقييعد الاستثمار في التعليم العالي أداة رئيسية في بناء اقتصادات مستدامة ومتنوعة، من خلال تزويد العمال بالمهارات اللازمة للتنافس في السوق العالمي، كما وتلعب الجامعات ومراكز البحوث دورًا محوريًا في هذا السياق كمراكز للابتكار وتوليد المعرفة الجديدة. وهدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر الاستثمار في التعليم العالي على الابتكار في مراكز البحوث بالجزائر،وقد تم الاعتماد على منهج وصفي كمي باستخدام النموذج الإحصائي بانل لتحليل البيانات المتعلقة بالاستثمار في التعليم العالي ومعدلات الابتكار في 9 مراكز بحث خلال الفترة الزمنية 2011-2021. وقد توصلت الدراسة إلى أنّ الدولة الجزائرية قد تزايد إنفاقها على مراكز البحوث عينة الدراسة، وذلك خلال الفترة المدروسة، إلا أنه لا يزال محدودا نوعا ما ولا يؤثر بدرجة كبيرة على الإنتاج العلمي والابتكاري. فيما تم التوصل في الدراسة القياسية إلى أن الأثر الوحيد بين المتغيرات، هو بين ميزانية التجهيز وعدد المنشورات العلمية، إلا أنه يبقى أثرًا ضعيفًا جدًا. في حين لم يُلاحظ أي أثر بين ميزانيتي التجهيز والتسيير على براءات الاختراع.التعليم العالي- الاستثمار في التعليم العالي- ميزانية التجهيز- ميزانية التسيير- الابتكار- المنشورات العلمية- براءات الاختراعThesis