LA CONTRIBUTION DE LA DICTEE A L’AMELIORATION DES COMPETENCES ORTHOGRAPHIQUES : cas des apprenants de 1ʳᵉ année moyenne. CEMHassani Abdelkarim à bordj Bou Arreridj

Abstract

Résumé La dictée est un outil pédagogique classique mais toujours pertinent pour améliorer l’orthographe des élèves. Elle permet non seulement de vérifier l’acquisition des règles orthographiques, mais aussi de développer l’attention, la mémoire visuelle et la rigueur linguistique. Utilisée de manière variée (dictée préparée, à trous, négociée…), elle peut devenir un véritable levier de remédiation et de progrès, à condition d’être bien intégrée dans une démarche pédagogique active et adaptée au niveau des apprenants.