Dépôt Institutionnel de l'Université BBA

Lapproche-inversée-comme-un-outil-pédagogique-pour-médiatiser-un-texte-littéraire

Afficher la notice abrégée

dc.contributor.advisor
dc.contributor.author nedjari aouicha, lekbir imene
dc.date.accessioned 2022-02-17T08:42:27Z
dc.date.available 2022-02-17T08:42:27Z
dc.date.issued 2020
dc.identifier.uri https://dspace.univ-bba.dz:443/xmlui/handle/123456789/1735
dc.publisher جامعة محمد البشير الابراهيمي -برج بوعريريج en_US
dc.title Lapproche-inversée-comme-un-outil-pédagogique-pour-médiatiser-un-texte-littéraire en_US
dc.type Thesis en_US


Fichier(s) constituant ce document

Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)

Afficher la notice abrégée

Chercher dans le dépôt


Recherche avancée

Parcourir

Mon compte