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Difficultés de la production écrite en classe du FLE Cas des élèves de la 1ère année moyenne du CEM Rabah Sakhara à Ain Tassera Daïra de Ras-El-oued

: BOUADI ABDELWAHAB, : AISSI YAZID (جامعة محمد البشير الابراهيمي برج بوعريريج, 2017)
La comptine comme support de motivation à l’acquisition de la compétence orale Cas des apprenants de 3èmeAP

دراجي رزيقة, بوديفة زينب (جامعة محمد البشير الابراهيمي برج بوعريريج, 2017)
La créativité de l’enseignant comme solution aux insuffisances du manuel scolaire

بن عطية محمد المخطار, بوعوينة كاتيا (جامعة محمد البشير الابراهيمي برج بوعريريج, 2017)
L’impact du non-verbal sur la motivation dans l’enseignementapprentissage du FLE

ميلودي سليمة, مندود هالة (جامعة محمد البشير الابراهيمي برج بوعريريج, 2017)
Le rôle de la comptine dans l'enseignement/apprentissage du FLE Cas des élèves de 3éme année primaire Ecole : Bidari Saïd

بوقفة منى, بن جدو نعيمة (2017)
Gérer l’hétérogénéité d’une classe. (Le travail en groupe)

مسعودان اسماء, عمارة منال (جامعة محمد البشير الابراهيمي برج بوعريريج, 2017)
L’EnseignementApprentissage de la compréhension orale

شودار اميمة, بن دحمان عائشة (جامعة محمد البشير الابراهيمي برج بوعريريج, 2017)
« Enseignement Apprentissage de la Production Écrite,

مكوش يمينة, صديقي فريدة (جامعة محمد البشير الابراهيمي برج بوعريريج, 2017)
L’enseignement et l’apprentissage

لعيداني مولود, بوقفة يحيى (جامعة محمد البشير الابراهيمي برج بوعريريج, 2017)
L’impact des TICE sur l’enseignement apprentissage de la compréhension orale.

زيتوني خولة, خليفي اسماء (جامعة محمد البشير الابراهيمي برج بوعريريج, 2017)
L’IMPACT DE L’IMAGE DANS LA COMPREHENSION DU CONTE

حجازي صارة (جامعة محمد البشير الابراهيمي برج بوعريريج, 2017)
L’impact des TICE sur la motivation

عبد الحمد عبد الغني, اعراب حسام (2017)
L’utilisation pédagogique de l’activité ludique dans l’enseignementapprentissage du FLE

بن حميميد هدى, بن هاني نسيبة (جامعة محمد البشير الابراهيمي برج بوعريريج, 2017)
La compréhension de l'écrit par le biais de la lecture

بوسويلم نور الهدى, فرحاتي غنية (جامعة محمد البشير الابراهيمي برج بوعريريج, 2017)
La place accordée à la dimension interculturelle dans les te

بلحاج خولة, بلعيفة فيروز (جامعة محمد البشير الابراهيمي برج بوعريريج, 2017)
Les activités d’écriture créative pour l’amélioration de la production écrite

frachiche rania, sabri dania (جامعة محمد البشير الابراهيمي برج بوعريريج, 2017)
Le rôle des TICE dans l'enseignementapprentissage de la production écrite

ben arib faycel, dadouche bouzid (جامعة محمد البشير الابراهيمي برج بوعريريج, 2017)
Les difficultés de l’enseignementapprentissage de la compréhension de l"ecrit

dairi amel, lamari dallel (جامعة محمد البشير الابراهيمي برج بوعريريج, 2017)
Les pratiques méthodologiques dans les classes du FLE

belhadj abdelaziz, mahfoud zakria (جامعة محمد البشير الابراهيمي برج بوعريريج, 2017)
Réhabiliter les critères d’évaluation pour améliorer les compétence

nezzari souria, belfroum dalila (جامعة محمد البشير الابراهيمي برج بوعريريج, 2017)

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