حاضنات الأعمال الجامعية كآلية لتنمية الفكر المقاولاتي لدى الطالب الجامعي د ا رسة حالة بجامعة برج بوعريريج

Abstract

تناولت هذه الدراسة معرفة مساهمة حاضنات الأعمال الجامعية كآلية لتنمية الفكر المقاولاتي لدى الطالب الجامعي وواقعها في جامعة برج بوعريريج ،حيث تمت الدراسة على مستوى حاضنة الأعمال الجامعية بجامعة برج بوعريريج ،باستهداف عينة مكونة من 71طالب والموزعة بين مشاريع مؤسسة ناشئة /براءة اختراع وقد لخصت هذه الدراسة إلى أهم النتائج التالية: تسعى حاضنات الأعمال الجامعية من خلال النشاطات التي تقوم بها إلى تنمية الفكر المقاولاتي لدى الطالب الجامعي، تنحصر نتائج عمل حاضنة الأعمال الجامعية ببرج بوعريريج بين مستوى ضعيف إلى متوسط ،نظرا لحداثة نشاطاتها ،نقص التنسيق بين الطلبة المنتسبين للحاضنة والهيئات الخارجية الداعمة للمشاريع،القيام بدورات تكوينية يشرف عليها أساتذة في الاختصاص ذوي كفاءة عالية للرفع من الرصيد المعرفي للطالب،يوجد لدى الطلبة رغبة وميول ايجابي نحو الفكر المقاولاتي ،ويتمتع الطلبة المنتسبين لحاضنة الأعمال الجامعية ببرج بوعريريج بمجموعة من المقومات الشخصية والتعليمية الدافعة لإنشاء مؤسسات.