Comment faire acquérir un vocabulaire actif ? Cas des apprenants 1ère année secondaire au lycée Abdelhak Benhammouda El-mehir

Abstract

Notre recherche porte sur enseignement / apprentissage du vocabulaire de la langue française, qui occupe une place prépondérante. Pour apprendre ce vocabulaire, différentes stratégies, méthodes et techniques doivent être utilisées. Dans la première partie théorique de notre étude, nous abordons le vocabulaire, le lexique. Nous examinons également les approches, moyens et techniques qui caractérisent ; enseignement du français langue étrangère (FLE) en Algérie. La deuxième partie, qui constitue la mise en pratique concrète de notre travail de recherche, présente une enquête par questionnaire adressée aux enseignements du lycée ; ainsi qu’une observation de séquences pédagogiques réalisées avec des élèves de première année secondaire . En somme, ce travail vise à répondre à des hypothèses formulées au départ, en lien avec notre problématique de recherche.