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dc.contributor.advisor |
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dc.contributor.author |
Taibi Amira, Benkhiate sirine |
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dc.contributor.author |
Triret Inesse |
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dc.date.accessioned |
2023-10-18T09:00:35Z |
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dc.date.available |
2023-10-18T09:00:35Z |
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dc.date.issued |
2023 |
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dc.identifier.uri |
https://dspace.univ-bba.dz:443/xmlui/handle/123456789/4256 |
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dc.description.abstract |
Le résumé
Dans ce mémoire, nous nous comparons les stratégies d‟enseignements/apprentissage de l‟oral dans les établissements privés et publics. En menant une enquête de terrain, et grâce aux
données recueillies au travers d‟un questionnaire adressé aux enseignants, nous ferons le point sur les types des activités orales fréquentes et les supports utilisés dans une classe du FLE.
Mots-clés : stratégie, activité, oral, support, privé, public. |
en_US |
dc.publisher |
جامعة محمد البشير الابراهيمي - برج بوعريريج - |
en_US |
dc.title |
La différence de l’enseignement apprentissage de l’oral dans les écoles publiques et les écoles privées cas de la 5em années primaire |
en_US |
dc.type |
Thesis |
en_US |
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