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dc.contributor.advisor |
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dc.contributor.author |
SOUKHAL SAID, MOUHOUBI MESEOUD |
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dc.date.accessioned |
2023-10-22T09:24:25Z |
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dc.date.available |
2023-10-22T09:24:25Z |
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dc.date.issued |
2023 |
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dc.identifier.uri |
https://dspace.univ-bba.dz:443/xmlui/handle/123456789/4274 |
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dc.description.abstract |
Si le concept d’anaphore en terme l’linguistique est. considérée comme phénomène positifs
évitant la redondance des termes dans un paragraphe ou un texte, il est toute à l’opposer en ce
qui concerne le traitement de sont role du dans une phase ou une texte. IL faut préciser que la
présence d’une anaphore dans une phrase rend le processus de comprehension difficile, pour
élaborer une communication homme machine. L’une des langues qui mis en valeur le
phénomène anaphorique en valeur, est sans doute la langue est cela est due à sa richesse
morphologique. Qui constitue à la fois un point fort mais aussi un point faible dans le cas de.
L’objectif de ce travail, est de mettre en place une application sur l’existence de sens
anaphore apable de proposer une partielle (en touchant l’aspect pronominal et verbal) du
phénomène anaphorique dans le texte est influence se sens notre idée de base consiste à
exploité les traits morphosyntaxiques pour localiser l’anaphore à travers son étiquette pour
faire un balayage en avant ou en arrière, pour situer le référent. Pour extraire ces traites
morphosyntaxiques nous avons utilisé la boite l’outil
les corpus de tente experience ou apprenants pour tester le degree de la comprehension
generale de l’anaphore et sont importance soit au niveau intellectual chez les apprenants ou la
comprehension implicite au sens cache dans un texte ou phrase ou poéme pour arriveé
derierment à une conctat finale et résultat équilible sur notre theme de fin d’etude .nous avons
fait dans ce travail traitement pricéseé et nous avons fait quatres chapitres qui sont résumé
notre constat de travail .
Mot clé « métacognition » renvoie à la fois à des
Connaissances que le sujet possède ou non, ainsi qu’à des processus de contrôle pouvant être
Mis en oeuvre durant l’activité de lecture.
Anaphore est un mot ou un groupe de mots utilisé pour remplacer un mot ou un groupe de
mots qu’on appelle référent. Par exemple, dans la phrase Maman m’a dit qu’elle prendrait
des photos, le mot elle est une anaphore et son référent est maman. Une anaphore peut être un
nom, un pronom, un verbe, un adjectif, un adverbe ou même un déterminant.
Le décodage et la compréhension sont des activités cognitives complexes qu'il est nécessaire
de connaitre et d'analyser pour mettre en place des stratégies d'apprentissage et de remédiation
efficaces. |
en_US |
dc.publisher |
جامعة محمد البشير الابراهيمي - برج بوعريريج - |
en_US |
dc.title |
Le rôle des anaphores dans la compréhension de l’écrit cas des élèves de 1AS. |
en_US |
dc.type |
Thesis |
en_US |
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