Browsing by Author "علو أمال"
Now showing 1 - 1 of 1
- Results Per Page
- Sort Options
Item واقع إدارة الأزمات التعليمية في المدرسة الابتدائية من وجهة نظر المربي المتخصص في الدعم التربوي(علم النفس المدرسي, 2026) علو أمالهدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع إدارة الأزمات التعليمية في المدرسة الابتدائية من وجهة نظر المربي المتخصص في الدعم التربوي، بالإضافة إلى معرفة الفروق في مستوى الدلالة الإحصائية تبعا لمتغير الجنس (ذكور، إناث)، ومتغير المؤهل العلمي (ماستر، ليسانس)، باستخدام المنهج الوصفي التحليلي ، ولقد تم تصميم أداة الدراسة من طرف الباحثتين في شكل استبيان موزع على خمسة أبعاد ، على عينة قوامها (116) تم اختيارهم بطريقة عشوائية عنقودية ، بــالمدارس الابتدائية بمقاطعة الإدارة البرج 1 والبرج 2 ، خلال السنة الجامعية 2025/2026، وأسفرت النتائج إلى ما يلي: - واقع إدارة الأزمات التعليمية في المدارس الابتدائية من وجهة نظر المربي المتخصص في الدعم التربوي يتسم بمستوى مرتفع لجميع الأبعاد. - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية للازمات التعليمية في المدرسة الابتدائية حسب متغير الجنس والمؤهل العلمي. الكلمات المفتاحية: الأزمة، الأزمة التعليمية، إدارة الأزمات، المدرسة الابتدائية، المربي المتخصص في الدعم التربوي