Browsing by Author "Zina DAHMANI"

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The influence of ICT in EFL Teaching/learning motivation: The Case of First year didactics master students of English Department at El Bachir El Ibrahimi University – Bordj Bou Arreridj
(جامعة محمد البشير الابراهيمي - برج بوعريريج -, 2022) Aya HADAD, . Lidia BEKKAI; Zina DAHMANI;
This research aims to examine, from different points of view, the impact of the integration of new technologies on the motivation of students of English as a foreign language (EFL). It is based on two experiments carried out with classes of EFL, in order to uncover the motivation from the perceptions of the students and the direct observation of the class. The aim of these studies is to report on the impact of the use of ICT on the one hand on the motivation of students and on the other hand to develop their level. 1. French La réalisation de notre recherche a eu pour objectif d’analyser, sous différents plans, l’influence de l’exploitation des nouvelles technologies (TICE) sur le processus motivationnel des apprenants de la langue Anglaise (EFL) au sein de notre l’université Bachir El-ibrahimi - Bordj Bou Arreridj. En effet, afin de répondre a notre problématique, nous avons élaboré deux expérimentations réalisées auprès des classes de 1ere année master, afin pour découvrir la motivation selon la perception des apprenants et de l’observation directe de la classe. Le but à travers notre travail est de mettre en valeur l’impact de l’utilisation des TICES sur la motivation des apprenants mais surtout sur le développement de leurs compétences langagières