Repository logo
Communities & Collections
All of DSpace
  • English
  • العربية
  • Français
Log In
New user? Click here to register.Have you forgotten your password?
  1. Home
  2. Browse by Author

Browsing by Author "harizi yamna"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 1 of 1
  • Results Per Page
  • Sort Options
  • Thumbnail Image
    Item
    Analyse De La Compétence Grammaticale De La Production Écrite Cas des apprenants de 1ère AM / CEM BELARBI Babouche-Bordj-Bou- Arreridj
    (جامعة محمد البشير الابراهيمي - برج بوعريريج -, 2023) krachni ikram, saufu samira; harizi yamna;
    Toute acquisition d’une langue étrangère nécessite la maitrise des quatre compétences de base, essentielles dans la didactique des langues étrangères entre autres : la compétence écrite, qui, une fois acquise, permet à l’apprenant de rédiger un texte cohérent, structuré à travers lequel il tente de véhiculer un message aux autres. En effet, la production écrite requiert un certain nombre de de compétences, à savoir : la compétence grammaticale, que nous avons tenté de développer et d’analyser au fur et à mesure de notre recherche,. Dans l'objectif de souligner l’importance de s’approprier une compétence grammaticale dans ce palier déterminant qui représente le point de départ de l’apprentissage d'un écrit normé chez les apprenants des 1AM et par là, repérer les différentes difficultés qui les empêchent d’avoir un écrit normé dans un style raffiné lors des différentes occasions d’écriture. Dans la même perspective, nous avons mis l’accent sur l’apport l’introduction des TICE comme solution adéquate qui motive les apprenants et aide les enseignants à réaliser la séance de production écrite plus efficacement.

All Rights Reserved - University of Bordj Bou Arreridj - Center for Systems and Networks - CRSICT 2025 - webmaster@univ-bba.dz