Dépôt Institutionnel de l'Université BBA

L’impact de la traduction littérale mentale sur l’apprentissage de la rédaction en classe de FLE « Cas des apprenants de 4 -ème année moyen au C.E.M Ben Menni Khaled - Theniet Ennasr »

L’impact de la traduction littérale mentale sur l’apprentissage de la rédaction en classe de FLE « Cas des apprenants de 4 -ème année moyen au C.E.M Ben Menni Khaled - Theniet Ennasr »

OUENNOUGHI Ahlam, KHELOUFI Chaïma
URI: https://dspace.univ-bba.dz:443/xmlui/handle/123456789/4242
Date: 2023

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