دراسة تحليلية لهجرة الكفاءات الجزائرية في ظل التعليم العالي

Abstract

هدفت الدراسة إلى تحليل ظاهرة هجرة الكفاءات الجزائرية في ظل التحولات التي فرضتها عولمة التعليم العالي، وذلك من خلال دراسة أسبابها، وتقييم واقعها، واستعراض آثارها على التنمية الوطنية، مع اقتراح حلول عملية للتعامل معها. ومن اجل ذلك تم الاعتماد على المنهج الوصفي، من خلال جمع المعطيات من مراجع علمية متنوعة، واسقاطها على الواقع الجزائري، كما تم استخدام تحليل البيانات الإحصائية الرسمية والتقارير الوطنية والدولية كأداة رئيسية في الدراسة. توصلت الدراسة إلى أن هجرة الكفاءات تمثل تحديا استراتيجيا كبيرا أمام جهود التنمية في الجزائر، حيث تفقد البلاد جزءا هاما من مواردها البشرية المؤهلة، خاصة في المجالات الحيوية مثل الطب والهندسة والبحث العلمي. وأظهرت الدراسة أن هذه الهجرة مدفوعة بمجموعة من العوامل الطاردة، كضعف منظومة البحث العلمي، وقلة الفرص المهنية، وغياب بيئة أكاديمية جاذبة، إلى جانب عوامل جذب قوية في الدول المتقدمة كتوفر التسهيلات، والاعتراف الدولي بالكفاءات. كما بينت الدراسة أن استمرار الظاهرة دون تدخل فعال يؤدي إلى تعميق التبعية العلمية والتكنولوجية، وإضعاف منظومة الابتكار الوطني. في المقابل، رصدت الدراسة بعض التجارب الدولية الناجحة التي تمكنت من تحويل الهجرة إلى فرصة تنموية من خلال برامج الربط العلمي، والشبكات البحثية، وسياسات العودة المؤقتة.