Dépôt Institutionnel de l'Université BBA

L’impact de la lecture sur la compétence de l’oral dans l’enseignement/apprentissage du FLE Cas des élèves de 4éme AM - Etablissement 11 décembre 1961 Bordj Bou Arreridj -

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dc.contributor.advisor
dc.contributor.author SAADOUNI Sid Ali
dc.date.accessioned 2022-02-16T10:36:10Z
dc.date.available 2022-02-16T10:36:10Z
dc.date.issued 2020
dc.identifier.uri https://dspace.univ-bba.dz:443/xmlui/handle/123456789/1720
dc.description.abstract Le travail que j’ai entrepris a eu comme point de départ un cadre conceptuel en deux Chapitres : Le premier L’enseignement/apprentissage de l’oral, dont j’ai fait une étude globale sur la didactique de l’oral et l’apprentissage des langues. L’objectif de ce travail est de développer la compétence de l’oral chez les élèves de 4éme AM c’est pour cela que j’ai mis la lumière sur la notion de compétence, pour réaliser ce travail il faudrait aussi mettre l’accent sur l’enseignement de la langue française dans le contexte Algérien et en particulier au niveau de l’oral pour connaitre les raisons qui empêchent la prise de parole. Dans le deuxième chapitre j’ai mis en exergue le rapport existant entre la lecture et le développement de la compétence orale des élèves, il s’agit précisément d’expliciter les différents outils qui interviennent dans l’enseignement/apprentissage de la lecture et leurs effets sur le développement de la compétence orale des apprenants. La deuxième partie : c’est la partie pratique Dans cette partie j’aurai prévu de faire une expérimentation dans plusieurs séance en essayant de prouver que la lecture pourrait développer la compétence orale chez les apprenants de 4éme AM dans plusieurs situations. en_US
dc.publisher جامعة محمد البشير الابراهيمي -برج بوعريريج en_US
dc.title L’impact de la lecture sur la compétence de l’oral dans l’enseignement/apprentissage du FLE Cas des élèves de 4éme AM - Etablissement 11 décembre 1961 Bordj Bou Arreridj - en_US
dc.type Thesis en_US


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