التجليات السلبية لاستخدامات التيك توك على الآداء الدراسي لدى تلاميذالمرحلة الثانوية

dc.contributor.authorبهلولي, سلمى
dc.date.accessioned2024-07-15T12:19:53Z
dc.date.available2024-07-15T12:19:53Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractهدفت الدراسة إلى معرفة التجليات السلبية لإستخدامات التيك توك على الأداء الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية بمدينة برج بوعريريج و مدى تأثر التحصيل الدراسي للتلاميذ بإستخدام تطبيق التيك توك حيث إنطلقنا من الإطار المنهجي و قمنا بتطبيق المنهج الوصفيبالإعتماد على إستمارة الإستبيان كأداة أساسية لجمع المعطيات الميدانية وتطبيقها على عينة من 130 مبحوث من خلال الإعتماد على العينة العنقودية ( متعددة المراحل ) . وقد توصلنا إلى مجموعة من النتائج أبرزها أن تطبيق التيك توك له إستعمال واسع من طرف تلاميذ المرحلة الثانوية ما يدل على مدى تأثر سلوكهم الدراسي من خلال نتائجه المحصلة خلال السنة الدراسيةen_US
dc.identifier.urihttp://10.10.1.6:4000/handle/123456789/5277
dc.language.isootheren_US
dc.publisherعلم اجتماع الاتصالen_US
dc.relation.ispartofseriesMS/19/23-24;
dc.subjectالتيك توك, الأداء الدراسي, التجليات السلبية , التلاميذen_US
dc.titleالتجليات السلبية لاستخدامات التيك توك على الآداء الدراسي لدى تلاميذالمرحلة الثانويةen_US
dc.title.alternativeدراسة ميدانية على مستخدمي تطبيق التيك توك من تلاميذ ثانويات مدينة الحماديةen_US
dc.typeOtheren_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
بهلولي سلمى.pdf
Size:
1.28 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description: