واقع مرافقة متكوني التكوين المهني بهدف ادماجهم في سوق الشغل من وجهة نظر مستشاري التوجيه التقييم والادماج المهني

Thumbnail Image

Date

2021

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

علم النفس المدرسي

Abstract

Description

Keywords

المرافقة-التكوين

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By