منصة قمراء لتطوير أساليب الدعاية التربوية في الكتاب المدرسي

Abstract

ملخص: تتمحور فكرة مشروع منصة قمراء لتطوير أساليب الدعاية التربوية في الكتاب المدرسي، حول العمل على تحويل العملية التعليمية التعلمية إلى وسط تفاعلي يهدف بشكل أساسي إلى تعزيز وغرس جملة القيم التربوية وفق ما أقرته الجهات الوصية ممثلة في وزارة التربية والتعليم الجزائرية. وهو ما سميناه بالمنظومة القيمية ممثلة في القيم الأخلاقية وقيم الهوية والانتماء والمواطنة والتنوع الثقافي. حيث وضعنا تصميما نحسبه في مستوى الأهداف المرسومة وهي ترسيخ المنظومة القيمية لدى المتعلم مع ما يتماشى والتقنية المعاصرة بشكل متاح على الوسائط المتفاعلة التي أصبحت جزء لا يتجزأ من الحياة اليومية. الكلمات المفتاحية:الدعاية التربوية. المحتوى التعليمي. الكتاب المدرسي. منصة قمراء Summary: The idea behind the Qamraa platform project, which aims to develop educational promotional methods in school textbooks, revolves around transforming the teaching-learning process into an interactive medium whose primary goal is to promote and instill a set of educational values. This is what we call the value system, represented by moral values, identity, belonging, citizenship, and cultural diversity. We developed a design that we believe aligns with the established objectives, namely, to instill this value system in learners, while keeping pace with contemporary technology, in a way that is accessible through interactive media that have become an integral part of daily life. Keywords: Educational propaganda, educational content, textbook, Qamra platform