واقع أساليب تدريس ذوي الاحتياجات الخاصة بالأقسام المدمجة في المدرسة الابتدائية من وجهة نظر المعلم
dc.contributor.author | جلال, هجيرة | |
dc.date.accessioned | 2023-01-09T07:38:08Z | |
dc.date.available | 2023-01-09T07:38:08Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.uri | http://10.10.1.6:4000/handle/123456789/2985 | |
dc.language.iso | other | en_US |
dc.publisher | علم النفس المدرسي | en_US |
dc.relation.ispartofseries | ;MP/01/21-22 | |
dc.subject | أساليب التدريس- ذوي الاحتياجات الخاصة- المدرسة الابتدائية- المعلم | en_US |
dc.title | واقع أساليب تدريس ذوي الاحتياجات الخاصة بالأقسام المدمجة في المدرسة الابتدائية من وجهة نظر المعلم | en_US |
dc.title.alternative | دراسة ميدانية بولاية برج بوعريريج | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |