L’enseignement du français et de l’anglais en simultané en Algérie Réalité et perspective Cas des apprenants de 3ème année primaire

Abstract

L’enseignement des langues étrangères représente un véritable défi pour l’Algérie. En chaque rentrée scolaire, il y a des changements apportés dans le système éducatif algérien. Cette année scolaire caractérise par l’introduction de la langue anglaise à l’école primaire par un ordre présidentiel. En appliquant cette décision, plusieurs enseignants ont été recrutés et formés par des spécialistes ; cette annonce a bouleversé la société algérienne, entre critiqué et applaudi. En fait, l’enseignement des deux langues commence à partir la 3ème année au cycle primaire, généralisé, au cours des années prochaines, pour les classes de 4ème et 5ème année ; - Y aura-t-il une rivalité entre le français et l’anglais ? – est-il une intention de substituer le butin de guerre au moyen de langue de l’universalité ? Ce que nous découvrirons à venir. Mots clés : le cadre linguistique – plurilinguisme – le français – l’anglais – enseignement des langues étrangères – école primaire- statut – apprenant