مذكرات ماستر علم الاجتماع
Permanent URI for this collectionhdl:123456789/2090
Browse
Item اتجاهات الطلبة المقبلين على التخرج نحو منحة البطالة(علم اجتماع التنظيم و العمل, 2023)تهدف هذه الدراسة إلى معرفة بطالة خريجي الجامعات، من خلال التوسع في إطارها النظري، والتطرق للتعليم العالي والطالب الجامعي وكذا التطرق إلى البطالة من خلال طرق قياسها وأنواعها واسبابها، وأيضا الإشارة إلى أهم السلبيات التي تنجم عنها، ومحاولة إيجاد الحلول لها، كما نعلم أن الشغل هدف يسمو إليه كل شخص بلغ سن الرشد أو قبل ذلك لمن حملوا المسؤولية في سن مبكرة وكذا يعد المبتغى الأول لكل طالب علم بعد تحصله على الشهادة العلمية والمهنية. حيث تم الاعتماد على أسلوب العينة الغير عشوائية واعتمدنا على العينة القصدية (العمدية)، حيث بلغ عددهم 45 مفردة، وأيضا وضفنا المنهج الوصفي والغرض منه هو جمع المعلومات المختلفة عن الظاهرة ووصفها وذلك باستعمال استبيان لجميع البيانات من المبحوثين، حيث قسمت الدراسة الى جانب نظري وآخر تطبيقي الذي تم فيه التحقق من صحة الفرضيات. وقد توصلت الدراسة الى مجموعة من النتائج وأهمها: أن البطالة ظاهرة سلبية مست المجتمع عامة والمتخرجين الجامعيين خاصة.Item أثر ادارة المعرفة التنظيمية في استثمار المورد البشري(علم اجتماع تنظيم و عمل, 2026) بن مخلوف أمينةItem أثر استخدام مجموعات التواصل الاجتماعي في توجيه الحياة المدرسية داخل الصف(علم اجتماع تنظيم و عمل, 2025) نايلي سعادItem أثر البيئة المدرسية على التحصيل الدراسي لتلاميذ المرحلة الابتدائية من وجهة نظر الأساتذة(علم اجتماع التربية, 2026) لونيس ريمةهدفت دراستنا الحالية لمعرفة أثر البيئة المدرسية على التحصيل الدراسي لتلاميذ المرحلة الابتدائية، من خلال قياس أبعادها المتمثلة في البعد الفيزيقي (المادي) والبعد التربوي (ممارسات الأستاذ) والبعد التنظيمي في الإدارة المدرسية، ولتحقيق هذه الأهداف تم استخدام المنهج الوصفي،واخترنا العينة العرضية المتمثلة في أساتذة التعليم الابتدائي باستثناء أساتذة التربية الرياضية والبدنية، وللوصول إلى نتائج الدراسة تم الاعتماد على أدوات جمع البيانات كالملاحظة والمقابلة والاستمارة التي تضمنت 35 سؤالاً موزعين على 4 محاور تم توزيعها على مجتمع الدراسة والمتمثل في 97 أستاذ التعليم الابتدائي، كما تم الاعتماد على برنامجspssفي تفريغ البيانات الدراسية، وانطلقت الدراسة من التساؤل التالي: - هل تؤثر البيئة المدرسية على التحصيل الدراسي لتلاميذ المرحلة الابتدائية؟ تندرج عليه الأسئلة الفرعية التالية: - هل تؤثر البيئة الفيزيقية للصف الدراسي على تحسين مستوى التحصيل الدراسي لتلاميذ المرحلة الابتدائية؟ -هل تؤثر الممارسات التربوية للأستاذ على زيادة التحصيل الدراسي لتلاميذ المرحلة الابتدائية؟ -هل تؤثر الإدارة المدرسية على التحصيل الدراسي لتلاميذ المرحلة الابتدائية ؟ وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: -تؤثر البيئة الفيزيقية للصف الدراسي على تحسين مستوى التحصيل الدراسي لتلاميذ المرحلة الابتدائية، من خلال توفير ظروف ملاءمة تساعد على التركيز والانتباه. - تؤثر الممارسات التربوية للأستاذ على زيادة التحصيل الدراسي، من خلال توظيف تلك الممارسات توظيفا صحيحا. - تؤثر الإدارة المدرسية على التحصيل الدراسي لتلاميذ المرحلة الابتدائية، من خلال توفير بيئة مدرسية منظمة ومحفزة على التعلم. وبالتالي تؤثر البيئة المدرسية على التحصيل الدراسي لتلاميذ المرحلة الابتدائية. الكلمات المفتاحية:البيئة المدرسية، التحصيل الدراسي، التلميذItem أثر التحول الرقمي على إدارة العمل في المؤسسة الجزائرية(علم اجتماع تنظيم و عمل, 2026) بن عيسى زكرياءإنطلقت هذه الدراسة من هدف أساسي حول كشف مدى تأثير الرقمنة على أساليب التسيير داخل المؤسسة و تحليل العلاقة بين التحول الرقمي وتحسين الآداء الإداري ، وقد جاءت إشكالية دراستنا كالتالي ما مدى تأثير التحول الرقمي على إدارة العمل في المؤسسة الجزائرية ولتحقيق أهداف دراستنا قمنا باختبار الفرضيات باتباع دراسات سابقة وكذا مقاربات نظرية وهذا وفقا لتتبع جملة من الخطوات المنهجية هذه الأخيرة تضبط الجانب الميداني لموضوع الدراسة كما أنه اعتمدنا على المنهج الوصفي الذي يلائم دراستنا وأسلوب المسح الشامل ، أما عن ادوات الدراسة الإستمارة وقد وزعت على الموظفين ببلدية الحمادية والذين بلغ عددهم 30 وتمت المعالجة الإحصائية باستخدام مقياس كاي تربيع وتوصلنا من خلال ذلك الى النتائج التالية : - التحول الرقمي ساهم بشكل واضح في إعادة تنظيم العمليات الإدارية - الاعتماد على البرمجيات المتخصصة ساهم بشكل واضح في تحسين دقة المخرجات الإدارية، والتقليل من الأخطاء، وتسريع إنجاز المهام - مستوى التكوين الرقمي والوعي التكنولوجي لدى المورد البشري يؤثر بشكل مباشر في فعالية استغلال الوسائط الرقمية داخل المؤسسة الكلمات المفتاحية : التحول الرقمي ، إدارة العمل ، المؤسسة الجزائرية.Item أثر التدريب على فاعلية آداء العامل بالمؤسسة الاقتصادية(علم اجتماع تنظيم و عمل, 2026) خماج زوينةItem أثر الترقية على الرضا الوظيفي لدى الموظفين(علم اجتماع التنظيم و العمل, 2024) دبوشة, خولةItem أثر التوجه نحو الرقمنة و فعاليته على الاتصال داخل المؤسسة(علم اجتماع التنظيم و العمل, 2023) غضبان, اكرمItem أثر الرأسمال الرمزي للألعاب الالكترونية على قيم الشباب(علم اجتماع التربية, 2021) بلخضر, شيماءItem أثر الرقمنة على الآداء البيداغوجي والبحثي للأساتذة الجامعيين(علم اجتماع تنظيم و عمل, 2026) شاعة أحمد راميهدفت هذه الدراسة الى معرفة تأثير الرقمنة في الآداء البيداغوجي للأساتذة الجامعيين وكذا التعرف على دور الوسائل الرقمية في تطوير الآداء البحثي والعلمي للأساتذة ، حيث جاءت إشكالية دراستنا كالتالي : كيف تؤثر الرقمنة في الآداء البيداغوجي والبحثي للأساتذة الجامعيين من وجهة نظرهم وللإجابة على التساؤل إعتمدنا على الفرضيات التالية : تؤثر الرقمنة في الآداء البيداغوجي للأساتذة الجامعيين ، تؤثر الرقمنة في الآداء البحثي للأساتدة ، إستخدمنا المنهج الوصفي ، إعتمدنا على أسلوب الحصر الشامل وبلغ عدد مجتمع دراستنا 50 أستاذ ، أما تقنية الدراسة المستعملة فكانت الإستمارة وتوصلت الدراسة الى النتائج التالية : - أظهرت النتائج أن الوسائل الرقمية تساهم في تحسين طريقة تقديم الدروس بنسبة 100% كما تساعد المنصات التعليمية في تنظيم المحتوى البيداغوجي بنسبة 96% - أظهرت النتائج أن أغلبية أفراد العينة (92%) يرون أن الرقمنة تسهّل الوصول إلى المراجع والمقالات العلمية، وهو ما يعكس اعتمادًا متزايدًا على المصادر الرقمية كأداة أساسية في دعم البحث العلمي، بدل الاعتماد الحصري على المصادر التقليدية الكلمات المفتاحية : الرقمنة ، الآداء البيداغوجي ، الآداء البحثيItem أثر الرقمنة على الإلتزام الوظيفي في المؤسسة العمومية الجزائرية(علم اجتماع تنظيم و عمل, 2026) شويتح مهديانطلقت هذه الدراسة من هدف اساسي وهو التعرف على تأثير الرقمنة على الإلتزام الوظيفي داخل المؤسسة من خلال دراسة طبيعة العلاقة بين المتغيرين والكشف عن العلاقة بين أبعاد الرقمنة ومستوى الإلتزام الوظيفي لدى الموظفين ، وذلك بتحليل أثر كل من تقنيات وبرامج الرقمنة ، الإتصال الرقمي والتكوين على الرقمنة ولتحقيق هذه الأهداف قمنا باختبار الفرضيات باتباع دراسات سابقة وكذا المقاربة النظرية وهذا وفقا لتتبع جملة من الخطوات المنهجية ، كما إعتمدنا على المنهج الوصفي الذي يلائم دراستنا و العينة القصدية ، أما عن أدوات الدراسة الإستمارة وقد وزعت على الموظفين بالمؤسسة محل الدراسة وتضمنت 30 فردا وتمت المعالجة باستخدام برنامج spss وتوصلنا من خلال ذلك الى النتائج التالية : - أظهرت النتائج أن المؤسسة تولي اهتمامًا معتبرًا بالتكوين الرقمي، حيث أكدت نسبة %63,3 وجود دورات تكوينية رقمية. - بينت الدراسة أن البرامج الرقمية تساهم في تسهيل العمل الجماعي وتعزيز التنسيق بين الموظفين، خاصة لدى أصحاب الخبرة المهنية الطويلة. - بينت النتائج أن الاتصال الرقمي يساهم في التقليل من ضياع الملفات الإدارية بنسبة %56,7، وهو ما يعكس أهمية الرقمنة في تحسين حفظ المعلومات وتنظيمها. الكلمات المفتاحية: الرقمنة، الالتزام الوظيفي، الاتصال الرقمي، المؤسسة العمومية.Item أثر العمل الليلي للمرأة العاملة في قطاع الصحة على أدوارها الأسرية(علم اجتماع تنظيم و عمل, 2025) جحنيط مروانيهدف هذا البحث إلى دراسة آثار العمل الليلي للمرأة العاملة في القطاع الصحي على أدوارها الأسرية، في ظل التزايد المستمر للطلب على الخدمات الصحية على مدار الساعة والتغيرات الاجتماعية الراهنة. وقد تمحورت إشكالية البحث حول السؤال الرئيسي التالي: ما هي آثار العمل الليلي للمرأة العاملة في القطاع الصحي على أدوارها داخل الأسرة؟ ، وانبثقت عن هذه الإشكالية مجموعة من الأسئلة الفرعية، أبرزها: هل يؤثر العمل الليلي على قدرة المرأة العاملة في القطاع الصحي على القيام بواجباتها المنزلية؟ ، هل يؤثر العمل الليلي على استقرار العلاقة الزوجية للمرأة العاملة؟ ، هل يؤثر العمل الليلي على تربية ورعاية الأبناء؟ ، وقد أجريت في هذه الدراسة باستخدام المنهج الوصفي التحليلي، نظرا لملاءمته لمثل هذه الدراسات ذات الطابع الاجتماعي. وتم اختيار عينة منتظمة مكونة من 59 عاملة بالمناوبة الليلية في المؤسسة العمومية للصحة الجوارية بولاية برج بوعريريج. وقد تم جمع البيانات باستخدام أداتي الاستبانة والملاحظة البسيطة، ثم معالجتها إحصائياً باستخدام برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS). ، وقد أسفرت نتائج الدراسة على ما يلي: يؤثر العمل الليلي سلبا على قدرة المرأة في أداء واجباتها الأسرية، العمل الليلي يؤثر على استقرار العلاقة الزوجية للمرأة العاملة، لا تتمكن المرأة العاملة ليلا من توفير الوقت الكافي لرعاية وتربية الأبناء. وقد تطابقت هذه النتائج إلى حد كبير مع الفرضيات التي تم وضعها مسبقاً في إطار هذا البحث. الكلمات المفتاحية: العمل ، العمل الليلي، المرأة، الأسرة ، الدور، المناوبة، قطاع الصحةItem أثر تكوين أساتذة المدرسة العليا على التحصيل الذراسي للتلميذ(علم اجتماع التربية, 2025) بودشيش نسيمةItem اثر جائحة فيروس كرونا كوفيد19 -على الثقافة التنظيمية في ادارة الجماعات المحلية(علم الاجتماع تنظيم و عمل, 2021) روابح, نورةItem أثر ضغوط العمل على آداء العاملين برياض الأطفال(علم اجتماع التنظيم و العمل, 2024) مبرك, هجيرةItem إدارة الموارد البشرية في ظل الادارة الالكترونية(علم اجتماع تنظيم و عمل, 2020) عماد قندوز, عبد الوهاب بوكشيدةItem أساليب التنشئة الأسرية ودورها في ترسيخ القيم الاجتماعية لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي(علم اجتماع التربية, 2021) شيهاب, رميساءItem استخدام مواقع التواصل الاجتماعي و أثرها على الهوية الثقافية لدى الطالب الجامعي(علم اجتماع الاتصال, 2020) أوصالح صبرينةItem استخدامات التجارة الالكترونية داخل الأسرة(علم اجتماع الاتصال, 2024) حريزي, عبد اللطيفItem استخدامات الرقمنة و انعكاساتها على الآداء الإداري(علم اجتماع تنظيم و عمل, 2025) بن عامر رانيا