الضبط الصفي و علاقته بدافعية التعلم لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بمدينة برج بوعريريج

dc.contributor.authorبضياف مليكة
dc.contributor.authorسميرة خلدون
dc.date.accessioned2026-04-21T09:03:06Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractهدفت الدراسة إلى معرفة العلاقة بين الضبط الصفي والدافعية للتعلم لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة ، باستخدام المنهج الوصفي التحليلي وبتطبيق أدوات جمع البيانات وهي مقياس الضبط الصفي لعارف مطر المقيد ، ومقياس الدافعية للتعلم لأحمد دوقة على عينة قوامها (180) تلميذ وتلميذة بمتوسطة البشير الابراهيمي بدائرة رأس الوادي ولاية برج بوعريريج (2025-2024) وقدتم التوصل إلى النتائج التالية : Ø وجود علاقة إرتباطية بين الضبط الصفي والدافعية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بمتوسطة البشير الابراهيمي. Ø مستوى الضبط الصفي لدى تلاميذ المرحلة المتوسط بمتوسطة البشير الابراهيمي مرتفع عند مستوى الدلالة 0.05. Ø مستوى الدافعية للتعلم لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بمتوسطة البشير الابراهيمي مرتفع عند مستوى الدلالة 0.05. Ø توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين تلاميذ المرحلة المتوسطة بمتوسطة البشير الابراهيمي في مستوى الضبط الصفي تعزى لمتغير الجنس ولصالح الإناث. Ø توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين تلاميذ المرحلة المتوسطة بمتوسطة محمد البشير الإبراهيمي في مستوى الدافعية للتعلم تعزى لمتغير الجنس ولصالح الذكور. Ø لا توجد فروق في الضبط الصفي تعزى إلى متغير المستوى الدراسي. Ø لا توجد فروق في الدافعية للتعلم تعزى إلى متغير المستوى الدراسي
dc.identifier.citationMP/23/25
dc.identifier.urihttps://dspace.univ-bba.dz/handle/123456789/1322
dc.publisherعلم النفس المدرسي
dc.titleالضبط الصفي و علاقته بدافعية التعلم لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بمدينة برج بوعريريج
dc.title.alternativeدراسة ميدانية بمتوسطة البشير الابراهيمي - برج بوعريريج
dc.typeThesis

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
الضبط الصفي و علاقته بالدافعية للتعلم عند تلاميذ المرحلة المتوسطة بولاية برج بوعريريج (1).pdf
Size:
2.53 MB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description: